الآباء .. الآمهات .
هناك بعض النقاط فى التربية يجب علينا ان نعلمها ونلتزم بها فى تربية الاطفال دون سن السادسة ...وهى
1- عدم لطم وجه الطفل فى هذه المرحلة بتاتا( فهذا يسبب له جبن وشخصية ضعيفة فى المستقبل ..وينشأ أنسان جبانا ..يخاف من أى انسان يلوح بيده فى وجهه ...)
2- عدم الصياح أى التحدث بصوت مرتفع جدا فى وجوههم ..بمجرد فعل اى شىء خاطىء من وجهة نظر الوالدين .( فهذا الاسلوب يجعل الطفل ..يتبع نفس الاسلوب فى التعبير عن آرائه ...)
3- عدم التعصب أمام الاطفال ...فى أى موقف ..وعدم تكسير اى شىء بعصبيه بحجة الانفعال ..فهذا السلوك أيضا ينتقل الى الطفل ..ويشعر ان تكسير الاشياء فى الانفعال ..هو السبيل لهدوء الاعصاب )
4- عدم تدخين الاب او الام ...أمام الاطفال ...وهذا بصرف النظر عن البيئة غير الصحية ..فان الطفل يبدأ فى وضع اى شىء بفمه ..لتقليد الوالدين فى التدخين
5- عدم الظهور بدون ملابس امام الاطفال ..( عرايا ) ...حيث يعتقد كثير من الاباء والامهات ان الاطفال فى هذا السن لا ينتبهون الى مثل هذه الامور ..ولكنى أؤكد ان الاطفال من عمر سنه ونصف ينتبهون لكل شىء ويحفر بذاكرتهم ...
6- لا يرى الاطفال فى هذه المرحلة .. الوالدين وهم يتشاجرون ..فهذا يؤدى الى أنكسار الاحساس الامنى لديه .. حيث يرى ان احب الناس الى قلبه ..وهو يعانى ويبكى ..فيشعر بالكره لوالده ..مما سببه لوالدته ...
7- يجب ان تعهد بطفلك فى عمر السنتين ونصف الى من يحفظه القرآن .... فهو قادر على حفظ كميه كبيرة جدا فى هذا السن .. وبدلا من توجيه هذه الذاكرة الى حفظ الاغانى .. نوجهها لحفظ القرأن ... ففى سن السادسة والخامسة يستطيع الطفل حفظ اكثر من صفحة من القران بعد قرائتها لمرتين او ثلاثة .
8- الطفل فى هذه المرحلة يجب الاهتمام بتنمية الذاكرة عنده ...وهذا بالطلب منه ان يحكى قصة قد سبق واستمع لها ....
9- لا يجب اجهاد عضلة الكتابة فى اليد قبل 5 سنوات وهذا هو السن الذى تكتمل فيه نموها ..
أى لا يستعجل الوالدين الطفل فى الكتابة قبل اكتمال هذه العضلات .. حتى لا تجهد .. ولكن يسمح للطفل بالتلوين ..والشخبطة والرسم ...ولكن لا يمكنه التحكم فى الخطوط واظهارها بمظهر المبدعين .. حيث انه لن يستطيع التحكم بها 100%
هناك بعض النقاط فى التربية يجب علينا ان نعلمها ونلتزم بها فى تربية الاطفال دون سن السادسة ...وهى
1- عدم لطم وجه الطفل فى هذه المرحلة بتاتا( فهذا يسبب له جبن وشخصية ضعيفة فى المستقبل ..وينشأ أنسان جبانا ..يخاف من أى انسان يلوح بيده فى وجهه ...)
2- عدم الصياح أى التحدث بصوت مرتفع جدا فى وجوههم ..بمجرد فعل اى شىء خاطىء من وجهة نظر الوالدين .( فهذا الاسلوب يجعل الطفل ..يتبع نفس الاسلوب فى التعبير عن آرائه ...)
3- عدم التعصب أمام الاطفال ...فى أى موقف ..وعدم تكسير اى شىء بعصبيه بحجة الانفعال ..فهذا السلوك أيضا ينتقل الى الطفل ..ويشعر ان تكسير الاشياء فى الانفعال ..هو السبيل لهدوء الاعصاب )
4- عدم تدخين الاب او الام ...أمام الاطفال ...وهذا بصرف النظر عن البيئة غير الصحية ..فان الطفل يبدأ فى وضع اى شىء بفمه ..لتقليد الوالدين فى التدخين
5- عدم الظهور بدون ملابس امام الاطفال ..( عرايا ) ...حيث يعتقد كثير من الاباء والامهات ان الاطفال فى هذا السن لا ينتبهون الى مثل هذه الامور ..ولكنى أؤكد ان الاطفال من عمر سنه ونصف ينتبهون لكل شىء ويحفر بذاكرتهم ...
6- لا يرى الاطفال فى هذه المرحلة .. الوالدين وهم يتشاجرون ..فهذا يؤدى الى أنكسار الاحساس الامنى لديه .. حيث يرى ان احب الناس الى قلبه ..وهو يعانى ويبكى ..فيشعر بالكره لوالده ..مما سببه لوالدته ...
7- يجب ان تعهد بطفلك فى عمر السنتين ونصف الى من يحفظه القرآن .... فهو قادر على حفظ كميه كبيرة جدا فى هذا السن .. وبدلا من توجيه هذه الذاكرة الى حفظ الاغانى .. نوجهها لحفظ القرأن ... ففى سن السادسة والخامسة يستطيع الطفل حفظ اكثر من صفحة من القران بعد قرائتها لمرتين او ثلاثة .
8- الطفل فى هذه المرحلة يجب الاهتمام بتنمية الذاكرة عنده ...وهذا بالطلب منه ان يحكى قصة قد سبق واستمع لها ....
9- لا يجب اجهاد عضلة الكتابة فى اليد قبل 5 سنوات وهذا هو السن الذى تكتمل فيه نموها ..
أى لا يستعجل الوالدين الطفل فى الكتابة قبل اكتمال هذه العضلات .. حتى لا تجهد .. ولكن يسمح للطفل بالتلوين ..والشخبطة والرسم ...ولكن لا يمكنه التحكم فى الخطوط واظهارها بمظهر المبدعين .. حيث انه لن يستطيع التحكم بها 100%
